Tuesday, April 28, 2020

English class Wednesday April 29

Unit 5 lesson 2 workbook page 37  Las tareas de hoy son del libro de actividades.

Exercise 1.  Look, read and write.  Mira, lee y escribe.  Tienes que completar el texto con las palabras en el recuadro azul.  La traducción del texto está abajo si la necesitas.
Exercise 2.  Order and write the lyrics of "Don't drop rubbish!"  Listen and check.  Pon las palabras en orden y escribe la letra de "No tires basura!"  Escucha aquí y comprueba.

Una vez finalizados los ejercicios puedes corregirlos mirando las respuestas abajo.




































Traducción del text ejercicio 1
Olivia y Luke quieren (empezar) una campaña de reciclaje.
Ellos quieren hacer pósteres para la campaña.
Luke quiere hacer un póster sobre reciclar _______ , periódicos y ________.
Olivia _______ hacer un póster sobre reciclar ________, ________ y _________.

Respuestas de los ejercicios
Ejercicio 1. 
1. start; 2-4. newspapers, bottle tops, cartons (da igual el orden); 5. wants; 6-8. cans, bottles, wrappers (da igual el orden).
Ejercicio 2.
1. There's a lot of rubbish in our street.
2. Please, don't drop rubbish in our street.
3. Take it home, put it in a bin.
4. Look after this town we all live in.


Sunday, April 26, 2020

English class Monday April 27

Unit 5 lesson 2 pupil's book page 47.  Las tareas de hoy son del libro de alumno.
.
Exercise 1.  Look.  Say the rubbish you can see.  Mira.  Di que basura puedes ver en la foto.  Cuando hayas terminado mira las respuestas abajo.
Exercise 2.  Listen.  What is Luke and Olivia's plan.  Escucha.  ¿Cuál es el plan de Luke y Olivia?  Puedes escuchar al audio pinchando aquí.
Cuando hayas terminado mira las respuestas abajo.
Exercise 3.  Listen and read.  Sing "Don't drop the rubbish!"  Escucha y lee.  Canta "No tires basura!"  Puedes escuchar la canción pinchando aquí.
Escucha la canción varias veces.  La primera vez solo escuchas.  La segunda vez puedes parar el audio después de cada frase y repetirla.  La tercera vez cantas con ellos.
Puedes cantar con la version karaoke de la canción aquí.

Vocabulario
Look at = mira
There are = hay (plural).  Por ejemplo:  There are 25 students in the class.
There's = hay (singular).  Por ejemplo:  There's a teacher in the class.






































Respuestas
Ejercicio 1.  boxes, cans, bottle, newspaper, magazines, bag.
Ejercicio 2.  Luke and Olivia's plan is to tidy the Heroes' garden.  They will make posters and signs and get some recycling bins.  (El plan de Luke y Olivia es ordenar el jardín de los heroes.  Harán pósteres y carteles y conseguirán algunas papeleras para reciclar.)

Ejercicio 3.  Traducción de la canción:
Hay mucha basura en nuestra calle
Por favor, no tires basura en nuestra calle
Llévala a casa, ponla en la papelera.
Cuida de este pueblo donde todos vivimos.

Mira los envoltorios
Bolsas de papel por todas partes
Mira los periodicos
Allí.

Mira los tetrabrik
Latas por todas partes
Mira las revistas
Allí.

Mira las botellas
Pajitas de plástico por todas partes
Mira los tapones de botellas
Allí


Thursday, April 23, 2020

IT´S FREAKY FRIDAY!

We know you are tired.  Here are some fun activities for you.  Enjoy.

Play hangman!  Click here


























Play magic monkey!  Warning - it's addictive!  Click here



Wednesday, April 22, 2020

Earth Day 22nd of April

Earth Day 22nd of April

Hoy se celebra el "Día de la Tierra" y aunque tengamos que "stay at home" podemos celebrarlo.


Aquí tenéis algunos videos interesantes que os explican sobre este día.





En la siguiente web podréis visitar como si estuvierais allí algunos de los National Parks más espléndidos en USA y si buscáis un poco más también encontraréis información sobre los indios nativos americanos.




Y por último algunos juegos para revisar cómo cuidar nuestro planeta y reciclar, ¿espero que os gusten!







Tuesday, April 21, 2020

English class Wednesday April 22

Unit 5 lesson 1 workbook, page 36
Exercise 1.  Mirar y escribir.  Poner una X al lado de las palabras con la letra W muda.  Después escuchar haz clic aquí y comprobar.  Puedes escribir las palabras en tu libreta.
Exercise 2.  Mirar y escribir.  Hay que copiar y completar las frases en tu libreta.
Exercise 3.  Escuchar haz clic aquí y poner un tick ✔️ si Archie hace lo que le pregunta o una X si no lo hace.  Después contestas para ti y si puedes, preguntas a alguien en tu familia.
Las traducciones de las preguntas son:
1. ¿Tiras la basura en la calle?
2. ¿Echas la basura en la papelera?
3. ¿Cuidas del barrio donde vives?
4. ¿Reciclas los periódicos?
5. ¿Reciclas latas?



Sunday, April 19, 2020

Unit 5 Recycling lesson 1

Lesson 1, page 46 pupil's book
Exercise 1.  Listen.  What is Olivia and Luke's campaign?  Escuchamos el audio pinchando aquí.  Después contestamos la pregunta en la libreta:  ¿Cuál es la campaña de Olivia y Luke?
Exercise 2.  Listen and say the words.  Escuchamos el audio pinchando aquí y repetimos las palabras mientras que señalamos las fotos en el libro.  Puedes pausar la grabación o repetirla para practicar la pronunciación de las palabras las veces que quieres.
Exercise 2.  Then say the rap.  Vamos a cantar un rap.  Escuchamos el audio pinchando aquí.  La primera vez solo escuchamos.  La segunda vez que escuchamos paramos el audio para repetir las frases.  Si quieres puedes escucharla una tercera vez para cantar el rap con ellos.   Si te hace falta la letra del rap está abajo pero inténtalo primero sin mirar.
Exercise 3.  Ask and answer.  Preguntar y contestar.  La niña pregunta "Where are the bins in your school?" (¿Dónde están los contenedores en tu escuela?) y el niño contesta "There's one next to the kitchen." (Hay uno al lado de la cocina.)   Ahora tú puedes escribir la misma pregunta y contestarla en tu libreta.  También puedes preguntar por otras cosas en tu escuela (o tu casa) y decir dónde están.
Recuerda:  Where is..? = ¿Dónde está?,  Where are...? = ¿Dónde están?
There's one = Hay uno, There are some = Hay algunos






































La letra del rap (ejercicio 2)